Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
Desenvolvimento integral, novas tecnologias e Enem estão entre as preocupações dos principais atores do sistema educacional em relação à construção de orientações curriculares
Seminário em São Paulo discute a importância de capacitar professores para melhorar a aprendizagem de estudantes
Learning Design Studio, da Universidade de Hong Kong, auxilia professor a planejar aula com foco nas habilidades do século 21
Especialista americano Scott McLeod fala ao Porvir sobre o impacto de softwares agregadores de dados e de soluções para conectividade
Iniciativa de Obama com gigantes da tecnologia tenta mudar, até 2018, o quadro onde só 40% têm internet rápida
Reportagens sobre MOOCs de grandes universidades brasileiras se destacam entre as de maior audiência no ano
Evento em Recife vai discutir os caminhos da educação e o papel do docente como agente de mudança e transformação
O uso de tecnologia na educação foi um dos temas debatidos no encontro promovido pelo Inspirare e pelo Porvir com o Ministro da Educação, Aloizio Mercadante
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