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Tecnologia e Infraestrutura

Como Inovar 04/07/2016

A Estônia é a nova Finlândia?

Com foco em equidade, o país europeu se junta à elite da educação mundial

Como Inovar 17/06/2016

Por criatividade, professor precisa tornar o pensamento do aluno visível

Cesar Augusto Amaral Nunes, especialista em avaliação de criatividade, fala ao Porvir de seus projetos e de como o professor pode ajudar seus alunos a desenvolver pensamento crítico

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Como Inovar 13/06/2016

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Em artigo, professora defende que a EaD tem vocação para promover protagonismo dos estudantes. Veja dicas de como fazer isso

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Para desenvolver crianças, programas apostam em formar pais

Experiências demonstram a importância de oferecer espaços para que as famílias também possam aprender dentro da escola

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Como Inovar 02/06/2016

Secretarias são transatlânticos cheios de alunos, diz gestora do Rio

Em evento do CIEB, Julia Sant'Anna, representante da secretaria fluminense, recomenda mudança de postura de empreendedores na negociação de soluções digitais

Empreendedorismo em Educação

Tecnologia e Infraestrutura

Como Inovar 23/05/2016

Como o design thinking promove engajamento familiar para apoiar o aprendizado

Doutora residente no programa de Liderança Educacional na Harvard Graduate School of Education conta como o design centrado na pessoa pode fortalecer o envolvimento da família na escola

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Como Inovar 17/05/2016

Sem provas ou divisão por disciplinas, escola promove educação holística

Wish Bilingual School incentiva a livre exploração e a aprendizagem por meio de projetos para fortalecer a autonomia dos alunos

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Inovações em Educação 05/05/2016

Educação vive em constante transformação em Singapura

Sistema de educação do país asiático acumula quatro reformas em 50 anos para acompanhar as transformações de sua sociedade

Currículo

Formação do Professor

Inovações em Educação 29/04/2016

Como empreendedores e governo podem se encontrar em tempos de crise

Representantes do MEC e do Governo de São Paulo falam no 1º Edtech Day sobre seus planos para 2016

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