Professora conta como o uso de tecnologia motivou os alunos e gerou impacto na média de aprendizagem de diferentes turmas
Julio Page atualmente usa ferramentas e metodologias ativas que aprendeu na Europa em suas aulas no Instituto Federal do Rio de Janeiro
Brasileiro relata em artigo como é aprender engenharia de software na escola 42 do Vale do Silício (EUA), uma filial da instituição francesa que coloca o aluno como protagonista
Pesquisadora discute a ameaça à privacidade de dados dos alunos e a ética na relação entre escolas e empresas que fornecem equipamentos e sistemas
Professor do Instituto Federal de Sergipe relata como a criação de uma publicação impressa e online estimulou a autoria dos estudantes
Evento do CIEB discute tecnologia na educação e apresenta empresas que desenvolvem plataformas para retorno avaliativo, leitura e escrita e matemática
Metodologia criada pelo Instituto Inspirare reúne dicas para a organização de oficinas que promovam colaboração entre escolas e empresas
Como a chegada de novas ferramentas e algoritmos pode transformar a experiência mão na massa e tornar o aprendizado mais profundo e relevante
Veja as últimas novidades dos sites e aplicativos que ajudam professores a prepararem alunos e alunos aprenderem por conta própria para o exame
Após passar por reforma e revisão de currículo, o tradicional Bandeirantes, em São Paulo, transforma o núcleo de ciências em uma jornada de educação mão na massa
Com transmissão ao vivo pela internet e cobertura pelas redes sociais, Transformar apresenta a rede de escolas dos EUA e outras experiências a partir das 9h desta terça-feira
Iniciativa conta com investimento de mais de R$ 20 milhões e será oferecida gratuitamente, podendo funcionar mesmo em escolas com baixa conectividade
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