Professor de Belo Horizonte (MG) relata como projetos de protagonismo social ajudam a preparar universitários para o mundo real
Como gestores e professores podem adotar novas atitudes partindo da premissa de que todos os estudantes, sem exceção, têm capacidade de aprender e podem contribuir com a sua própria educação
Educadores do Brasil e do exterior destacaram em evento em São Paulo os benefícios do protagonismo estudantil nas práticas pedagógicas
Para aproximar as famílias da escola, a educadora transformou os encontros em um momento de formação e valorização das crianças
Interdisciplinaridade e cidadania global são as palavras de ordem nas escolas Avenues, Concept e Eleva
Experiência do leste europeu tem como princípios ajudar pessoas dispostas a serem felizes e a mudar o mundo
Iniciativa da Fundação Lemann e do MIT vai apoiar e oferecer bolsa de estudos para autores de projetos voltados a escolas públicas e ambientes não-formais
Com atividade de parkour, oficina maker, circo, artes e culinária, AfterSchool trabalha o lado cognitivo, emocional e social das crianças
Finalista do Global Teacher Prize, Wemerson da Silva Nogueira conta como transformou o ensino de ciências com projetos dentro e fora da escola
Professores de Itaquera (SP) participam de atividade do Criativos da Escola e levantam dicas sobre compartilhamento de projetos
Centro de ensino irá se aproximar de empresas para promover o aprendizado a partir de problemas reais e estimular o crescimento da economia criativa no país
Em artigo, professora defende que a EaD tem vocação para promover protagonismo dos estudantes. Veja dicas de como fazer isso
Caso o download não tenha iniciado, utilize o link abaixo.
Receba notícias, dicas, artigos e eventos sobre inovação em educação