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Políticas Públicas

Como Inovar 13/06/2016

Como aplicar a aprendizagem ativa na educação a distância

Em artigo, professora defende que a EaD tem vocação para promover protagonismo dos estudantes. Veja dicas de como fazer isso

Gestão da Educação

Inovações em Educação 16/05/2016

Aproximação da família com escola apoia o aluno e transforma educação

Porvir lança série de reportagens para tratar dos desafios e caminhos para promover o engajamento familiar

Empreendedorismo em Educação

Políticas Públicas

Inovações em Educação 05/05/2016

Educação vive em constante transformação em Singapura

Sistema de educação do país asiático acumula quatro reformas em 50 anos para acompanhar as transformações de sua sociedade

Currículo

Formação do Professor

Inovações em Educação 29/04/2016

Como empreendedores e governo podem se encontrar em tempos de crise

Representantes do MEC e do Governo de São Paulo falam no 1º Edtech Day sobre seus planos para 2016

Inovações em Educação 24/03/2016

Estudo avalia uso de mídia no ensino do Rio de Janeiro

Maioria das escolas de ensino fundamental promove a análise de filmes, fotos e textos jornalísticos, mas poucas dão chance para os alunos produzirem seus próprios conteúdos

Como Inovar 17/03/2016

Como engajar os alunos no combate ao mosquito Aedes aegypt

Porvir reuniu estratégias e recursos para ajudar os professores que desejam trabalhar o tema em sala de aula

Currículo

Inovações em Educação 21/09/2015

Formação de professor em tecnologia deve focar aluno

Seminário em São Paulo discute a importância de capacitar professores para melhorar a aprendizagem de estudantes

Formação do Professor

Gestão da Educação

Empreendedorismo em Educação

Transformar 11/09/2015

Para MEC, desenvolvimento integral entra só na introdução da Base Curricular

Documento que vai subsidiar os debates sobre a Base Nacional Comum Curricular focará nos conteúdos disciplinares, sem aprofundar nas competências para o século 21

Transformar 01/09/2015

Como a Gates Foundation conecta professores e startups

Henry Hipps, executivo da ONG, diz que é importante pensar na oferta e na demanda para construir um ecossistema no qual as melhores soluções entrem na sala de aula