Iniciativas do Instituto Inspirare procuram ajudar quem pretende criar negócios sociais para resolver desafios e problemas da área
Promovido pelo Inspirare/Porvir, Fundação Lemann e Instituto Península, 3ª edição do evento reuniu especialistas e representantes de experiências inovadoras de sete países
No livro “Our Kids”, o professor de Harvard propõe ações para garantir oportunidades iguais para crianças ricas e pobres nos EUA
Documentário produzido pela UFF retrata como a comunidade escolar de um colégio carioca usa e se relaciona pelo Facebook
Fábio Mendes, autor de “A Nova Sala de Aula”, defende ensinar alunos a aprender por conta própria
Novo estudo do NMC mostra o que especialistas acreditam que será realidade no ensino superior brasileiro
Estudo mostra que 88% dos Millennials leram pelo menos um livro no último ano, contra 79% dos mais velhos
Pesquisa Box1824 mostra que 67% não têm partido político de preferência, 53% não simpatizam com nenhum deles
Em artigo, pesquisadores da USP alertam para necessidade de formação pedagógica para atuação no ensino superior
Alexandre Teixeira, especialista em felicidade no trabalho, dá dicas de como aproximar o mundo das empresas ao dos jovens
Relatório do NMC aponta tecnologias e tendências que devem fazer parte da vida de estudantes e professores até 2018
Maior educador brasileiro já preconizava, há 50 anos, conceitos como interdisciplinaridade e educação baseada em projetos
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