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As 5 ações e os donos do próprio aprendizado

Summit Public Schools usa método baseado em definição de metas e planejamento para fazer com que os alunos aprendam a aprender

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Veja como medir inovações antes de implementar

Seth Schoelfeld, do departamento de inovação do iZone, programa moderniza escolas de NY, fala sobre como reformular redes públicas
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Moocs mudam o ensino dentro e fora da universidade

Anant Agarwal, presidente do edX, que esteve no Transformar, fala como os cursos superiores on-line e gratuitos estão alterando a lógica do diploma
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O ingrediente secreto do Vale do Silício na escola

Summit importa modelo conhecido por Lean Startup e traz dinamismo e busca incessante por inovação dentro de sua rede
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Personalizando o aprendizado com e sem tecnologia

Rede Summit, no Vale do Silício, usa ensino híbrido e faz mentoria 1:1 para dar a seus alunos a chance de ir para a universidade
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As 5 chaves do sucesso de Colúmbia Britânica

Província canadense aposta em personalização, bons professores, flexibilidade, rigor e tecnologia para modernizar escola pública

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Como Inovar

8 formas de avaliar sem ser por múltipla escolha

Lista mostra como professores podem usar outras ferramentas, como games, badges, portfólios ou até mesmo concurso de dança

Metodologias
Tecnologia e Infraestrutura
Como Inovar

Plataforma gratuita ensina a dar aula com projetos

PBLU ajuda professores a implementar metodologia de ‘mão na massa’ em sala; ferramenta foi apresentada no SXSWedu

Empreendedorismo em Educação
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Tecnologia e Infraestrutura

Conheça dez jogos educativos online gratuitos

A lista reúne games voltados a todas as faixas etárias, que auxiliam no aprendizado e na formação integral dos sujeitos
Metodologias
Tecnologia e Infraestrutura

Princípios e Direitos da Educação Online

Especialistas em inovação em educação se reuniram para escrever declaração sobre os limites e valores do ensino virtual
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Como Inovar

Site ajuda a fazer próprio app em minutos

Universo.mobi já tem mais de 30 mil usuários, dentre eles, um professor de medicina da USP, que usa a ferramenta em suas aulas
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Tecnologia e Infraestrutura

‘Não tem por que priorizarmos matemática’

Marc Prensky, pensador que cunhou o termo nativos digitais, chega para a Campus Party propondo nova divisão do currículo

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