Acesso a novas possibilidades de aprendizagem depende de políticas públicas e formação de professores que traduzam para sala de aula o que sistemas de inteligência artificial têm a oferecer
Publicação disponível online mostra como a abordagem permite a criação de produções mais criativas e traz benefícios ao colocar educadores e estudantes como autores
Cofundador da Microsoft revela como será a estratégia de sua fundação para a gestão de escolas e a avaliação de professores
Pesquisa aponta que mais de um terço dos docentes diz utilizar o dispositivo em atividades com alunos. Apesar disso, metade das escolas públicas continua com banda larga insuficiente
Segunda edição do Conecte-C, evento promovido pelo Centro de Inovação para a Educação Brasileira, mostra como o setor precisa de novas regras para decolar