Pesquisa mostra o que profissionais e especialistas da área de educação pensam sobre a construção de um currículo nacional
Especialistas ouvidos pelo Porvir recomendam que ponto de partida da construção de currículo nacional deve ser o perfil desejável de cidadão que o país quer formar
Documento que vai subsidiar os debates sobre a Base Nacional Comum Curricular focará nos conteúdos disciplinares, sem aprofundar nas competências para o século 21
Fundação liderada pela atriz aposta na neurociência para tornar crianças mais felizes e preparadas para enfrentar desafios
Estudos mostram como outros países construíram e implementaram objetivos de aprendizagem para seus alunos
Debate sobre elaboração de documento que defina o que estudantes devem aprender em cada ciclo escolar avança no Brasil
Reformulação é baseada em relatório de recomendações de práticas alinhadas com novas demandas educacionais
Brasileira mestranda na Universidade de Colúmbia defende inclusão de competências não cognitivas no currículo brasileiro
Capes, em parceria com o Instituto Ayrton Senna, lança programa que fomenta a produção acadêmica sobre habilidades não cognitivas
Objetivo é entender tanto práticas bem sucedidas quanto as que não obtiveram êxito para auxiliar discussão do tema no Brasil
Em entrevista, especialista no tema afirma que quanto mais “integral” a escola for, maior será o aprendizado dos alunos
Pesquisa americana releva as habilidades que precisam ser desenvolvidas nas crianças e jovens durante sua formação
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