Projeto Aprender a Aprender propõe atividades voltadas para a empatia, colaboração e experimentação nas escolas
José Rosemberg, que trabalha na rede municipal de São Paulo, usa a internet para abrir seus projetos a alunos e colegas de profissão
Programa de formação online para professores ajuda a aproximar comunidades rurais da tecnologia
Material selecionado pelo Centro de Referências em Educação Integral reúne principais questões sobre essa etapa da vida
Artigo publicado pelo grupo editorial Pearson fala em "renascimento" proporcionado por novas ferramentas online
Reportagens sobre MOOCs de grandes universidades brasileiras se destacam entre as de maior audiência no ano
Porvir, em parceria com Instituto Ayrton Senna, publica site especial sobre o que são e como desenvolver competências socioemocionais
Por Julia Dietrich, do Centro de Referências em Educação Integral Diálogo escola-comunidade, papel do professor e mediação, projetos de vida e protagonismo juvenil; articulação intersetorial,...
Os Centros de Educação em Direitos Humanos promovem uma formação humanitária e integram a escola e a comunidade
Assim é a aula da professora Maria da Paz, de MG, uma das vencedoras do prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita
Educador espanhol Antoni Zabala diz que soluções digitais não podem ser pensadas para inovadores, mas para quem ainda é tradicional
‘Escola com o Celular’ irá capacitar professores para usar tecnologia como estratégia para trabalhar conteúdos de meio ambiente
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