Para especialista, educador não deve lançar mão de “fogos de artifício”, estratégias didáticas muito chamativas que explodem e logo se apagam
Educadores precisam estar abertos a rever a própria forma como enxergam a matemática para tentar um ensino diferente
Pesquisadora apresentará palestra em abril, em Campinas, sobre os desafios da relação entre nativos e imigrantes digitais na sala de aula
Sistema de educação do país asiático acumula quatro reformas em 50 anos para acompanhar as transformações de sua sociedade
Por Julia Dietrich, do Centro de Referências em Educação Integral Diálogo escola-comunidade, papel do professor e mediação, projetos de vida e protagonismo juvenil; articulação intersetorial,...
Assim é a aula da professora Maria da Paz, de MG, uma das vencedoras do prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita
Metodologia desenvolvida em Harvard que prioriza o raciocínio lógico no aprendizado chega a 7.800 alunos brasileiros
Entre suas habilidades estão dominar tecnologia, desenvolver currículos mais integrados e ensinar alunos a aprender a aprender
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