Integração de diferentes áreas do conhecimento em torno de um eixo comum
Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
Promovido pelo Inspirare/Porvir, Fundação Lemann e Instituto Península, 3ª edição do evento reuniu especialistas e representantes de experiências inovadoras de sete países
Em entrevista, especialista no tema afirma que quanto mais “integral” a escola for, maior será o aprendizado dos alunos
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