Programas de gestão para sala de aula e de gestão para a aprendizagem têm inscrições abertas até o dia 19 de novembro. Veja edital
Após andar 30 quilômetros debaixo de um sol escaldante – pois falta transporte público -, o professor chega em sua escola, pronto para inspirar seus...
Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
Seminário em São Paulo discute a importância de capacitar professores para melhorar a aprendizagem de estudantes
Material selecionado pelo Centro de Referências em Educação Integral reúne principais questões sobre essa etapa da vida
Problemas reais de projetos de educação são a base do curso de especialização do Singularidades, em São Paulo
Por Julia Dietrich, do Centro de Referências em Educação Integral Diálogo escola-comunidade, papel do professor e mediação, projetos de vida e protagonismo juvenil; articulação intersetorial,...
Sala de educadores 2014, realizada pelo Senac São Paulo, aponta caminhos para processos inovadores nas salas de aula
Em entrevista, especialista no tema afirma que quanto mais “integral” a escola for, maior será o aprendizado dos alunos
Programa Ginásio Experimental, lançado em 2011, foca na formação de cidadão autônomos, conscientes de seu papel na sociedade
Fundação Victor Civita perguntou a alunos de baixa renda o que acham da escola; o resultado: os jovens não veem utilidade nela
Pesquisador defende o fim da reprovação nas escolas e diz que exames de avaliação são bons, desde que na dose certa
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