Pela primeira vez, o Centro de Controle e Prevenção de Doenças está sugerindo que as aulas comecem mais tarde pela manhã. A ideia é que...
Iniciativas do Instituto Inspirare procuram ajudar quem pretende criar negócios sociais para resolver desafios e problemas da área
Promovido pelo Inspirare/Porvir, Fundação Lemann e Instituto Península, 3ª edição do evento reuniu especialistas e representantes de experiências inovadoras de sete países
Hal Plotkin, consultor do Creative Commons, defende política pública REA para ampliar oportunidades educacionais
Uma nova pesquisa da companhia de seguros Endsleigh mostrou que três entre quatro estudantes trabalham para ajudar a pagar pela universidade. O estudo mostrou que...
Estudo da Universidade de Columbia defende que docentes sejam ensinados a cruzar recursos tecnológicos com conteúdos
Pesquisadores discutem o uso de dados para medir o desempenho dos alunos em situações complexas de aprendizagem
Professores participam de pesquisa que desenvolve jogos para estimular habilidades importantes para a matemática em alunos de seis anos
No livro “Our Kids”, o professor de Harvard propõe ações para garantir oportunidades iguais para crianças ricas e pobres nos EUA
Learning Design Studio, da Universidade de Hong Kong, auxilia professor a planejar aula com foco nas habilidades do século 21
Pesquisadora americana Patricia Kuhl explica como descobertas da neurociência podem ajudar o aprendizado na escola
Sidarta Ribeiro, neurocientista e biólogo diretor do Instituto do Cérebro da UFRN, analisa os gargalos do ambiente escolar
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