Relatório aponta desafios para melhorar o ensino na região e destaca ações estratégicas para promover reformas educacionais
Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
Seth Schoelfeld, do departamento de inovação do iZone, programa moderniza escolas de NY, fala sobre como reformular redes públicas
Caso o download não tenha iniciado, utilize o link abaixo.
Receba notícias, dicas, artigos e eventos sobre inovação em educação