Em artigo publicado no Clarín, María Vieites Casado, gerente de projetos para a América Latina do Instituto Natura, falou sobre as comunidades de aprendizagem como um projeto de transformação da realidade social e educativa de territórios. Segundo ela, esse modelo de aprendizado garante uma formação democrática, participativa e com um diálogo igualitário entre toda a comunidade.
No artigo, a gerente de projetos do Instituto Natura apresentou informações sobre comunidades de aprendizagem na Espanha e citou o programa Crer para Ver, que está sendo implantado na Argentina para o fortalecimento da educação. De acordo com ela, as comunidades de aprendizagem ajudam a sonhar que outra escola é possível.
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