Agenda de eventos

O Science Film Festival chega à sua terceira edição no Brasil em 2021. O evento acontece de 15 de outubro a 20 de dezembro, de forma remota e gratuita.

São 37 filmes e séries para crianças a partir de cinco anos, adolescentes e jovens, que visam o uso e debate em sala de aula. O festival disponibiliza em português, junto com os vídeos, um material didático exclusivo para educadores. Além disso, o SFF Brasil vai promover debates entre profissionais de diferentes áreas ao longo da programação – as Jornadas da Ciência e Educação também acontecem online e são abertas ao público em geral.

O Science Film Festival Brasil é um realizado em parceria com o Midiativa e patrocinado com recursos do Fundo Internacional de Ajuda para Organizações de Cultura e Educação 2021 do Ministério das Relações Exteriores da República Federal da Alemanha, do Goethe-Institut e de outros parceiros.

Clique aqui para assistir às séries e aos filmes selecionados.

Como transformarmos agora a educação que queremos no futuro? Esse é um dos propósitos da Semana da Aprendizagem Criativa que será promovida pela RBAC (Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa), em parceria com a Fundação Lemann e a Fundação LEGO, de 25 a 27 de outubro em todo o Brasil.

Serão três dias de discussões e reflexões sobre a necessidade de transformação da educação, importância do protagonismo juvenil e a adoção de práticas educacionais mais criativas e relevantes nas escolas públicas brasileiras, considerando a diversidade e os desafios das diferentes regiões do país. Os painéis serão transmitidos via Zoom e no canal do Youtube da RBAC.

Tendo por inspiração a frase “A melhor forma de prever o futuro é inventá-lo”, do cientista da computação norte-americano Alan Kay, a Semana de Aprendizagem Criativa terá dentre seus convidados a participação do professor do MIT (Massachusetts Institute of Technology) Mitchel Resnick, principal defensor da aprendizagem criativa e autor do livro “Jardim de Infância para Vida Toda”. Ele participará do painel de abertura no dia 25 de outubro, às 19h, em que discutirá caminhos que ajudem a comunidade escolar a inventar o futuro da educação.

Na terça-feira (26) as discussões vão girar em torno de dois painéis. O primeiro acontecerá às 10h e vai abordar o tema “Políticas educacionais criativas e inovadoras na educação pública”. O segundo será realizado às 19h e terá como foco o protagonismo juvenil sob o tema “As vozes da juventude”, que contará com participação de Bel Santos Mayer, coordenadora do Instituto Brasileiro de Estudos e Apoio Comunitário (IBEAC), co-gestora da Rede LiteraSampa.

Na quarta-feira (27), a diretora do Centro Lemann de Liderança para Equidade na Educação, Anna Penido, vai falar sobre “Construindo a educação do futuro agora”, tendo como pano de fundo as iniciativas de professores e gestores que estão mobilizando suas comunidades por uma educação mais criativa, mão na massa e relevante para todos. O encerramento da Semana será às 19h com o painel “Celebre e compartilhe”, uma grande celebração da comunidade da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa com trocas de experiências e desejos para o próximo ano.

A Semana de Aprendizagem Criativa é aberta para professores, estudantes, gestores, familiares e toda a comunidade escolar. As inscrições podem ser feitas no site do evento.

O impacto da pandemia da Covid-19 na educação é gigantesco, e gestores públicos precisam adotar ações imediatas para responder a este desafio. A matemática, que já sofria com baixos índices de desempenho, está ainda mais distante de um ensino eficiente. Atento a isso, o Instituto Sidarta vai reunir Secretarias Municipais de Educação no 3º Seminário Mentalidades Matemáticas, em 26 e 27 de outubro, em parceria com o Itaú Social e apoio do IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada).

O encontro vai dialogar sobre a importância da matemática no mundo pós-pandemia e o papel fundamental dos gestores educacionais na mobilização das redes de ensino para melhorar os índices de aprendizagem. Os secretários de educação serão convidados a refletir sobre os dados compartilhados e a articular estratégias para alterar esses dados nos próximos anos. Ao final, será compartilhada uma agenda propositiva, com ações e iniciativas para a área da matemática.

Responsável por trazer e aplicar no Brasil a abordagem de ensino Mentalidades Matemáticas, desenvolvida na Universidade Stanford (Estados Unidos), o Instituto Sidarta colhe resultados positivos. O Curso de Férias, realizado com alunos de escolas públicas de Cotia (SP) por 10 dias em 2020, resultou em um salto equivalente a 1 ano e 3 meses em escolaridade matemática, calculado pelo desempenho na avaliação MARS (Mathematics Assessment Resource Service). O Itaú Social transformou o Curso em uma tecnologia educacional, disponível para as secretarias municipais de educação a partir de 2022.

Nova maneira de pensar e ensinar a disciplina
Para alcançar os resultados, o Programa Mentalidades Matemáticas transforma a forma de pensar a disciplina e a maneira de ensinar. Baseada em estudos da neurociência, a abordagem derruba mitos, como de que “a matemática é para gênios”, e mostra que errar faz parte do processo de aprendizagem. Criado pela professora de Educação Matemática de Stanford Jo Boaler, o programa defende o ensino de uma matemática aberta, visual, criativa e mais equitativa.

Boaler é uma das palestrantes do evento. Além de apresentar a relação entre neurociência e matemática, falará do seu projeto em curso nos EUA “Data Science for Everyone” (Ciência de Dados para Todos), que leva para a sala de aula conceitos de ciência de dados e moderniza o ensino da matemática.

Em dois dias, o Seminário terá palestrantes internacionais, nomes da academia e do mercado em painéis temáticos (Ágoras) sobre neurociência, economia, equidade, matemática na era digital e o programa Mentalidades Matemáticas. O encontro quer mostrar como a disciplina é fundamental para entender o mundo e essencial para o mercado de trabalho do futuro e o desenvolvimento econômico dos países. Veja abaixo a programação.

Os participantes também farão vivências (oficinas) e debates para elaborarem o texto do compromisso pela educação matemática. Os painéis serão abertos ao público mediante inscrição. Clique aqui para se inscrever. As vivências serão exclusivas para os integrantes das Secretarias de Educação.