Em uma escola em área de mangue, o professor Amarildo Ferreira, de São Luís (MA), recorreu à interdisciplinaridade para ensinar programação, biologia, sustentabilidade e criação de roteiros
Ao desenvolver uma prática consistente de uso de inteligência artificial como apoio, professora consegue planejar tarefas e provas que podem ser adaptadas a diferentes públicos de inclusão
Acesso a novas possibilidades de aprendizagem depende de políticas públicas e formação de professores que traduzam para sala de aula o que sistemas de inteligência artificial têm a oferecer