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Rio adota tecnologia para ensinar matemática

Um projeto, que usa games e outros recursos tecnológicos para ensinar matemática, acaba de ser implementado nas escolas do ensino médio rede pública estadual do...
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Tecnologia na educação é tema da terceira edição da Série de Diálogos o Futuro se Aprende

Cerca de 70 pessoas se reuniram para falar sobre as tendências, os desafios e as oportunidades do uso das tecnologias na educação
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Tecnologia na educação

Representantes de institutos, fundos de investimento, universidades, organizações sociais e startups de educação se encontraram para falar de tendências para uso de tecnologia
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O que os games têm a ensinar aos alunos

Para diretor do Institute of Play, criador da Quest to Learn, jogos podem mudar a forma como nos relacionamos com o mundo
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Videogame capacita entregadores de jornal

Criado por alunos do Microsoft Innovation Center, jogo baseado no Kinect simula a entrega de exemplares no trânsito

Curso ensina inglês para situações emergenciais

Método English Around Health Emergencies foca ensino do idioma para profissionais de saúde, socorristas e enfermeiros

Cidade baiana melhora resultado premiando alunos

Empresários de Morro do Chapéu se reuniram para dar computadores, motos e poupanças aos estudantes com bom desempenho

Olimpíada de jogos digitais une 100 mil em gincana virtual

OJE já envolveu estudantes do Acre, Rio e Pernambuco e o prognóstico é que ela chegue a 2 milhões de jovens até 2015

Fliperama em unidades básicas de saúde apresenta comunidade

Seis Unidades Básicas de Saúde recebem conteúdos apresentando o território mapeados por 72 jovens de São Paulo

Professor leva tecnologia avançada a escola pública

Guilherme Hartung ensina alunos de colégio em Petrópolis (RJ) a programar jogos educativos e a criar personagens em 3D
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Esportes para trabalhar metas do milênio da ONU

Deport-es para Compartir utiliza atividades esportivas para levar noções de cidadania e empoderar mais de 40 mil crianças mexicanas

Educação conectada e sem distância

Se temos uma exigência da apropriação da tecnologia, é preciso que se permita ao professor tempo para explorá-la, criticá-la, utilizá-la no seu dia a dia
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