Professora conta como desenvolveu projeto inclusivo para trabalhar história da arte com uma turma de ensino médio
Professora conta como o uso de tecnologia motivou os alunos e gerou impacto na média de aprendizagem de diferentes turmas
Raquel Gonzaga usou o celular como aliado para adaptar suas aulas de inglês à necessidade de aluno
Projeto “Somos o que comemos”, que envolveu professora de ciências e português, melhora percepção sobre alimentação
Caso o download não tenha iniciado, utilize o link abaixo.
Receba notícias, dicas, artigos e eventos sobre inovação em educação