Em uma escola em área de mangue, o professor Amarildo Ferreira, de São Luís (MA), recorreu à interdisciplinaridade para ensinar programação, biologia, sustentabilidade e criação de roteiros
Naércio Menezes, professor titular da Cátedra Ruth Cardoso no Insper, comenta os resultados da avaliação internacional Pisa, que revela mais de 45% de estudantes brasileiros sem conhecimentos básicos de finanças
Escola das Adolescências vai oferecer apoio técnico e financeiro para potencializar a aprendizagem nos anos finais do ensino fundamental. Diretoras do Porvir foram consultoras da iniciativa de escuta
Nesta entrevista, o professor Leandro Holanda, diretor da Tríade Educacional, indica estratégias para levar o STEAM às atividades do ensino infantil e aos projetos interdisciplinares do ensino fundamental