Material para apoiar escolas foi produzido pelo Porvir em parceria com o Programa Mentalidades Matemáticas, do Instituto Sidarta
Especialistas refletem sobre em que momento da trajetória escolar as crianças começam a acreditar que não conseguem aprender matemática e como mudar esse cenário
Com novas práticas e uma mudança de mentalidade é possível aprender matemática de uma forma aberta, criativa e visual
Entenda como uma abordagem mais aberta, criativa e visual para o ensino de matemática melhora o aprendizado
Jack Dieckmann, professor da Universidade de Stanford (EUA), mostra como a matemática pode ser apresentada às crianças de forma atraente
Caso o download não tenha iniciado, utilize o link abaixo.
Fique por dentro das principais notícias, eventos e discussões sobre inovação em educação! Tudo direto na sua caixa de email.
Política de Privacidade
Informe o email cadastrado para continuar.