Mentalidades Matemáticas utiliza de abordagens que transformam o ensino da matemática por meio da criatividade, da investigação, da colaboração e de uma cultura de altas expectativas.
É possível transformar a maneira como alunos e professores enxergam a matemática, superando um histórico de ansiedade, medo e frustrações? Hoje, as ciências da aprendizagem já demonstram que sim. Com uma abordagem que vai além do simples conjunto de regras e procedimentos, práticas baseadas em criatividade, elementos visuais e múltiplas possibilidades de resolução permitem que os estudantes se expressem melhor e apresentem resultados mais positivos. Diante dos dados recentes de aprendizagem no Brasil, fica evidente que investir em alternativas ao modelo tradicional tornou-se uma urgência.
O infográfico abaixo, produzido pelo Porvir em parceria com o programa Mentalidades Matemáticas (PMM), do Instituto Sidarta, propõe uma reflexão sobre as origens e razões desse bloqueio que afasta tantas pessoas da matemática. Em seguida, o conteúdo mostra como essa disciplina está presente no cotidiano, em manifestações da natureza e convida você a experimentar um novo olhar, com atividades que vão além dos números.
Todo o material conta com links acessíveis por meio de códigos QR. Basta apontar a câmera do celular para visualizar as sugestões de vídeos, atividades e orientações que apoiam a implementação dos conceitos do programa Mentalidades Matemáticas na sua escola. Você também pode baixar a imagem em alta resolução para imprimir e exibir na sala dos professores ou em sala de aula.
Este artigo aparece em Série Todos Podem Aprender Matemática.
