Estudo mostra que 88% dos Millennials leram pelo menos um livro no último ano, contra 79% dos mais velhos
Projeto da ONG The Song Room, que já trabalhou com mais de 250 mil estudantes no país, é finalista do prêmio Wise 2014
Estudos mostram como outros países construíram e implementaram objetivos de aprendizagem para seus alunos
Debate sobre elaboração de documento que defina o que estudantes devem aprender em cada ciclo escolar avança no Brasil
Para pesquisador, parcerias entre instituições e população do entorno geram benefícios educacionais e estimulam inovação
Brasileira mestranda na Universidade de Colúmbia defende inclusão de competências não cognitivas no currículo brasileiro
Capes, em parceria com o Instituto Ayrton Senna, lança programa que fomenta a produção acadêmica sobre habilidades não cognitivas
Em artigo, pesquisadores da USP alertam para necessidade de formação pedagógica para atuação no ensino superior
De acordo com especialistas, as empresas precisam se adaptar às demandas dos profissionais contemporâneos
Projeto Sonho Brasileiro da Política arrecada recursos no Catarse para apontar como os jovens pensam e atuam politicamente
Mitchel Resnick, do MIT Media Lab, fala no Transformar sobre a necessidade de se quebrar as barreiras da escola
Objetivo é entender tanto práticas bem sucedidas quanto as que não obtiveram êxito para auxiliar discussão do tema no Brasil
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