Projete-se: o podcast de Porvir e Instituto iungo sobre projetos de vida na escola - PORVIR

Inovações em Educação

Projete-se: o podcast de Porvir e Instituto iungo sobre projetos de vida na escola

Iniciativa apoia educadores na realização deste tipo de trabalho com seus alunos de ensino médio

por Redação ilustração relógio 21 de julho de 2020

O Porvir, em parceria com o Instituto iungo, lança o podcast Projete-se, uma iniciativa sobre projetos de vida na escola, destinada a apoiar educadores na promoção desse trabalho com jovens do ensino médio.

Apresentado pelo jornalista Vagner de Alencar, Projete-se conta com a participação de estudantes, professores, pesquisadores, empreendedores e outros atores envolvidos com educação e juventudes. Em sua primeira temporada, o programa terá cinco episódios, abordando temas como juventudes, mundo do trabalho, trajetórias acadêmicas, relações com família e comunidade, e desenvolvimento socioemocional.

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Ouça abaixo os episódios:

Disponível nas plataformas Apple Podcasts, Deezer, Google Podcasts e Spotify.
Edição e mixagem: Rodrigo Paciência.

Episódio 1 – Neste episódio, estudantes, educadores e especialistas refletem sobre quem são, quais os desafios e as experiências das diversas adolescências e juventudes brasileiras. Participam da conversa a professora Maria Zenaide Alves, docente na UFCAT (Universidade Federal de Catalão); o educador Tony Marlon, fundador do Historiorama; e Claudia Sosinho, professora da rede estadual do Rio de Janeiro. Para compartilhar suas histórias, contamos com a presença dos jovens Julia Matos, 22 anos, bacharelanda em engenharia ambiental na UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro), e Rhenan Cauê, 14 anos, estudante do Tocantins.

Episódio 2 – Qual será o futuro do trabalho e como os jovens podem se preparar para os desafios profissionais? No segundo episódio do podcast do iungo sobre projetos de vida, produzido em parceria com o Porvir, Gabriel Silva, 20 anos, e Brenda Batista, 25 anos, contam como têm sido seus primeiros passos na trajetória profissional. Participam da conversa também Symaira Nonato, pedagoga, doutora em educação e integrante do Programa Observatório da Juventude da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG); Rony Rodrigues, diretor-executivo da 9A3 e fundador da Box 1824, empresa responsável pela pesquisa O sonho brasileiro, que ouviu quatro mil jovens para traçar um perfil das juventudes brasileiras; e Adriana Nardino, professora que atua com projetos de vida na Escola Gomes Carneiro, em Xaxim (SC).

Episódio 3 – Para discutir o papel dos estudos na construção de projetos de vida, convidamos quem vivencia a trajetória acadêmica: os universitários Nielsi Vieira, de São Paulo (SP), e Otoniel Filho, de Recife (PE). Também participam da conversa especialistas que desenvolvem ações voltadas para os jovens nesse momento da vida. Estão presentes Licínia Correa, professora da Faculdade de Educação e pró-reitora de Assuntos Estudantis da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG); André Gravatá, escritor e educador; e Martha Sousa, educadora do Maranhão (MA).

Episódio 4 – A construção do futuro de um jovem passa por suas relações com a família e a comunidade. O quarto episódio do podcast mostra como a escola precisa estar aberta a compreender o momento do estudante e a apoiá-lo no desenvolvimento de seu projeto de vida. Os jovens convidados para compartilhar suas experiências são Pedro de Oliveira, 20 anos, do Distrito Federal (DF), estudante do curso técnico de artesanato, e Thais da Conceição, 21 anos, de Mossoró (RN), estudante de licenciatura. Também participam da conversa Rita Alves, doutora em antropologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP); Marcio Black, cientista político, produtor cultural, ativista e coordenador na Fundação Tide Setubal; e Almir Kuehn, diretor da escola Atella Jeninchen, em Timbó (SC).

Episódio 5 – Sonhos e desejos disputam espaço com dúvidas e angústias na vida dos jovens. Nem sempre é fácil expressar esses e outros sentimentos e, neste episódio de Projete-se, vamos refletir sobre como apoiar a juventude a lidar com as emoções e praticar o autocuidado. Participam da conversa a professora e doutora Viviane Pinheiro, da Universidade de São Paulo (USP); Karen Scavacini, diretora-executiva do Instituto Vita Alere; e os jovens Yasmin Oliveira, do Mato Grosso (MT), e José Cauan Meneses, do Ceará (CE), que compartilham seus sonhos, desejos e receios.


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ensino médio, podcast, projeto de vida

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