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Crédito: Divulgação/ Canal Futura

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Colégio Fontán, na Colômbia, é tema do 3º episódio da série ‘Destino: Educação’

Sem séries, provas, notas ou salas de aula, a escola aposta na autonomia dos estudantes, que escolhem como vão aprender

por Redação 16 de setembro de 2016

“O sistema tradicional busca igualar, e o que nós buscamos é sermos pertinentes com nossa resposta a cada um dos estudantes”, é o que defende Julio Fontán, diretor do Colégio Fontán, na Colômbia. Nessa semana, a escola é o tema do terceiro episódio da série “Destino: Educação – Escolas Inovadoras”, realizada pelo canal Futura com consultoria do Porvir/Inspirare.

A escola privada, localizada no município de Chía, a 34 quilômetros de Bogotá, capital da Colômbia, tem cerca de 300 alunos, que destacam a autonomia concedida a eles como ponto forte da instituição, que decidiu abolir séries, provas e notas. Os estudantes são divididos em oficinas e os professores são substituídos por analistas, que acompanham o aprendizado de cada aluno.

A mudança de uma oficina a outra acontece levando em conta o processo geral do estudante. Portanto, não há uma linearidade de oficinas a ser seguida. O espaço verde e o amplo uso de tecnologia também chamam atenção na instituição colombiana.

Assista abaixo ao episódio:

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autonomia, escolas inovadoras, instituto inspirare, personalização