Inserção da tecnologia nas escolas ainda será lenta até 2024, diz especialista dos EUA
por Redação 
26 de dezembro de 2013
Em artigo sobre o futuro do ensino na perspectiva do desenvolvimento tecnológico, o especialista Larry Cuban afirma que algumas previsões anteriores (levantadas por ele próprio), como a presença de livros digitais e ensino on-line, se tornarão mais presentes em escolas de educação básica. No entanto, segundo ele, na próxima década, essas inovações “dificilmente” serão “dominantes” nas escolas desse nível de ensino. Isso porque, enquanto que a presença do livro digital é mais marcante no ensino superior, na educação básica é forte a pressão do mercado editorial, que impõe a preponderância do livro tradicional no ambiente escolar.
Para ele, o movimento de ampliação da educação on-line será “lenta, muito lenta” nas escolas de educação básica. Novas metodologia como o ensino híbrido vão ganhar força na próxima década, mas serão voltadas mais a escolas que atendem a estudantes de baixa renda e para alunos que fazem parte de minorias sociais.
