Direito de se envolver direta e ativamente na própria vida escolar. Envolve quatro eixos fundamentais: escuta, escolha, coautoria e corresponsabilização. Considerando esses eixos, a participação…
Combinando matemática, química e biologia, projeto de escola sergipana quer reconstruir casas de pau a pique usando tijolos naturais
Escola em Belo Horizonte (MG) incentiva a educação midiática em período eleitoral e dos Jogos Paralímpicos para desenvolver cidadania, pensamento crítico e inclusivo
Professor de música do 9º ano integra matemática em suas aulas e explora, por meio da arte, a relação da sociedade com o dinheiro, promovendo uma abordagem interdisciplinar
Em disciplina eletiva, professora de Goiás criou o projeto "Faces do Crime" para trabalhar investigação, interpretação de texto e exploração com alunos do 3º ano do ensino médio
Alunos de ensino fundamental em escola de São Roque (SP) contam com o apoio de integrantes do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente para montar peças e levar debates à comunidade escolar
Direto de Paulista (PE), professor une robótica, materiais recicláveis e tecnologia para debater os ODS e ampliar o protagonismo dos estudantes
Projeto recriou o ambiente de uma favela do Rio de Janeiro. Inspiração foi o livro "Da minha janela", de Otávio Júnior.
Projeto ganhou notoriedade nas redes sociais e engajou estudantes e professores de diversos lugares do Brasil
Projeto de professor em Paripiranga, no interior baiano, transforma alunos do ensino fundamental 2 em escritores. Inspiradas no cotidiano, as crônicas ganharam podcast e foram publicadas em livro prestes a ganhar segunda impressão
Atividade na cidade de Maravilha, interior de Alagoas, envolveu visitas aos poderes públicos da cidade para inspirar a atuação da turma do 1º ano do ensino médio no jogo
Com aulas de robótica e projeto de vida, estudantes de 9º ano da EJA aprendem a produzir peças de baixo custo e a desenhar protótipos mais complexos no computador
No interior de Sergipe, professora cria atividades que influenciaram adolescentes do ensino médio a olhar com mais cuidado para a escola, para a comunidade e para si mesmos
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