Em laboratório construído para despertar o interesse pela leitura, alunos experimentam etapas de produção, como escrita, composição tipográfica, ilustração e encadernação
No interior de Minas Gerais, TV Filosofia tornou os conteúdos da disciplina mais próximos da realidade dos jovens
Em Joinville (SC), programa de Etnomatemática leva jogos, gráficos, capoeira e búzios para a sala de aula
Para tornar a disciplina mais próxima da realidade, professor relata como trabalhou conteúdo de cinemática com o estudo de problemas sociais e econômicos gerados pelo trânsito
Para ampliar conhecimento artístico, estudantes produziram curtas-metragens baseados em livros ou jogos que gostavam
Inspirados pelo jogo de realidade aumentada, estudantes criam “Mutantes” em sua escola e aprendem sobre colaboração, autonomia e o valor da arte
Para trabalhar protagonismo e ação social, professor coloca alunos de nono ano para pesquisar e propor soluções para trânsito, abandono de animais e lixo
Raquel Gonzaga usou o celular como aliado para adaptar suas aulas de inglês à necessidade de aluno
Professor Pedro de Almeida Souza conta como uma metodologia baseada na resolução de problemas mudou o ensino de engenharia
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