Com o apoio de um aplicativo e de atividades aplicadas do 9° ano do ensino fundamental à 3ª série do ensino médio, aulas de ciência cidadã focam na produção de dados para apoiar a população em dias de chuva
Durante o período de aulas remotas, jogo serve como suporte para trabalhar diferentes conceitos, fazer experiências e aprender programação
No ensino médio, professor monta uma equipe de "caçadores de farsas" para promover leitura reflexiva e fazer com que alunos analisem os assuntos de modo crítico
Aproveitando o gosto dos estudantes pelo YouTube, professora propõe criação de vídeos para melhorar a interação e colaboração na sala de aula
Professora de espanhol fala do impacto na metodologia nas aulas da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
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