“Fora de Série” é parte de pesquisa feita pelo Observatório Jovem do Rio de Janeiro, grupo de estudos sediado na UFF
Professora conta como usou a culinária para trabalhar física, a matemática e a astronomia
Em parceria com o Portal Iede, comparamos resultados brasileiros na educação com nossos vizinhos sul-americanos
Giselle Arteiro, arquiteta e coordenadora do Grupo Ambiente-Educação, diz como a estrutura escolar é capaz de estimular a formação, a construção de conhecimento e promover a curiosidade
Nova publicação voltada a todas as etapas da educação básica busca qualificar a compra de recursos digitais por redes públicas de ensino
Jack Dieckmann, professor da Universidade de Stanford (EUA), mostra como a matemática pode ser apresentada às crianças de forma atraente
Psicóloga e professora de matemática comenta suas iniciativas para professores trabalharem competências e diz como lida com críticas a sua pesquisa
Linda Darling-Hammond, professora da Universidade de Stanford (EUA), traz recomendações para programas de formação conversarem com a Base Nacional
Pesquisa feita pelo Mathema em parceria com a Rede Conhecimento Social destaca a importância da formação continuada para melhoria do processo de ensino
Veja como apoiamos a entrada de inovações na educação brasileira e adaptamos nossa cobertura desde 2012
Veja análise do estudo feito pelo Clayton Christensen Institute no Brasil, na Malásia e na África do Sul, que teve apoio do Porvir
Harambee investe no desenvolvimento de habilidades com o objetivo de atacar o desemprego que atinge quase metade dos jovens entre 18 e 28 anos
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