Mesmo com tantas estratégias para colocar a aprendizagem no centro das escolas diante das mudanças sociais, ainda é difícil implementar metodologias ativas de maneira efetiva. Confira as recomendações para gestores.
Katherine Merseth diz até que ponto podemos nos espelhar no exemplo finlandês e sugere alternativas para a carreira de professor recuperar prestígio