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Como ensinar uma geração que vive conectada

Seminário do Instituto Brasileiro de Formação de Educadores discute tendências e aponta caminhos para ampliar o engajamento dos nativos digitais

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Jovem cientista quer incentivar alunos do ensino médio a pesquisar

Após participar de feiras e ganhar prêmios, Kawoana Vianna, de 23 anos, criou o projeto Cientista Beta para aproximar alunos da ciência
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Professor cria ‘escola de inglês comunitária’ dentro da escola

Após participar de programa nos Estados Unidos, educador desenvolveu um curso gratuito que aproxima os alunos de falantes nativos
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Alunos criam livros e debatem ausência de negros na literatura

Após terem contato com literatura africana, alunos criaram livros digitais e compartilharam selfies nas redes sociais com os seus trechos favoritos

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10 frases da cobertura do Porvir em 2015 que valem um tweet

Compartilhe ideias e depoimentos que estiveram presentes em reportagens e entrevistas publicadas ao longo do ano
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10 matérias mais lidas do Porvir em 2015

Lista inclui estratégias para ensinar de maneira inovadora e boas práticas para uso de tecnologia em sala de aula
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Explore tendências educacionais em jogo criado no Scratch

Porvir utiliza a linguagem de programação para relembrar o que aconteceu em 2015 e apresentar inovações em educação de maneira lúdica

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10 ideias para melhorar a educação em 2016

Personalizar o ensino, estimular o protagonismo dos alunos e melhorar a conectividade são algumas das sugestões para inovar na educação no ano que vem
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Uma política de educação construída a muitas mãos

Plano Intersetorial articula diferentes agentes em um pacto para a melhoria da qualidade da educação em São Miguel dos Campos (AL)
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Município de Alagoas comemora protagonismo de alunos

Primeiros resultados de iniciativas desenvolvidas após articulação intersetorial em São Miguel dos Campos são apresentados em evento
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Desafios e caminhos para a formação de professores no Brasil

Porvir inicia série de reportagens para estimular o debate sobre como devem ser preparados os novos profissionais de educação

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Sucesso da Base Curricular depende da formação dos professores

Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
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