Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
Em entrevista ao Porvir, Geoff Mulgan, CEO da Nesta, traça um panorama sobre inovações educacionais e fala da importância da tecnologia
Estudo da Universidade de Columbia defende que docentes sejam ensinados a cruzar recursos tecnológicos com conteúdos
Learning Design Studio, da Universidade de Hong Kong, auxilia professor a planejar aula com foco nas habilidades do século 21
Redesenho do sistema educacional coloca projetos transversais à frente de disciplinas. Leia entrevista com secretária de Helsinque
Artigo publicado pelo grupo editorial Pearson fala em "renascimento" proporcionado por novas ferramentas online
Porvir, em parceria com Instituto Ayrton Senna, publica site especial sobre o que são e como desenvolver competências socioemocionais
Fábio Mendes, autor de “A Nova Sala de Aula”, defende ensinar alunos a aprender por conta própria
No Diário de Inovações, docente fala sobre o uso de tecnologia na formação de educadores em cursos de pós-graduação
A cada nove semanas, alunos no Tenneesse , nos Estados Unidos, criam exposição do que aprenderam para a comunidade
Pai da educação entre pares, Eric Mazur chega ao Brasil para difundir método; palestra gratuita no Insper tem inscrições abertas
Instruções elaboradas pela ONG Great Schools Partnership ajudam escolas que querem quebrar a lógica de avaliar só por provas
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