O boletim “Perfil dos futuros professores”, divulgado pelo Idados, instituição ligada ao Instituto Alfa e Beto, aponta que a qualidade dos alunos de pedagogia nos últimos...
Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
Desenvolvimento integral, novas tecnologias e Enem estão entre as preocupações dos principais atores do sistema educacional em relação à construção de orientações curriculares
Ministério da Educação apresentou anteprojeto do documento que define o que os estudantes têm direito de aprender na educação básica
Dados do Inep mostram que as escolas com melhor desempenho no Enem 2013 têm maior número de professores com especialização específica na disciplina em que...
Reportagens sobre MOOCs de grandes universidades brasileiras se destacam entre as de maior audiência no ano
Pesquisador defende o fim da reprovação nas escolas e diz que exames de avaliação são bons, desde que na dose certa
Cerca de 70 pessoas se reuniram para falar sobre as tendências, os desafios e as oportunidades do uso das tecnologias na educação
O uso de tecnologia na educação foi um dos temas debatidos no encontro promovido pelo Inspirare e pelo Porvir com o Ministro da Educação, Aloizio Mercadante
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