Novos professores são menos qualificados, diz estudo

O boletim “Perfil dos futuros professores”, divulgado pelo Idados, instituição ligada ao Instituto Alfa e Beto, aponta que a qualidade dos alunos de pedagogia nos últimos anos vem caindo, por dois motivos: avisão de pessoas de menor renda de que o magistério é o acesso mais rápido para o diploma superior; e a expansão de programas como o Fies e o Prouni. O estudo é feito com dados do Enade e do Enem.

Para tornar a profissão mais atrativa, Paulo Rocha e Oliveira, presidente do Idados, sugere que, mais do que apenas aumentar o salário, seja criado um plano de carreira para professores. “Não é dar aumento para qualquer um. Precisa atender certos critérios, ter um certo perfil”, diz. A segunda medida incluiria recuperar o “prestígio social” do professor, “como acontece agora em algumas cidades do interior”. A terceira seria exigir do professor, como é feito em outros países, que ele tivesse uma formação anterior para que pudesse se formar em pedagogia.

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