Ladislau Dowbor, economista da PUC-SP, diz que a gestão do conhecimento é o grande desafio da educação no século 21
Para especialista norte-americano, felicidade e empatia são mais importantes do que a reputação da universidade
Michael Horn explica como foi a construção do conceito e diz por que considera o blended learning a solução para grandes redes
Fundador da Studio Schools diz que aprendizado por meio de problemas reais melhora a chances de sucesso dos alunos
Projeto Peas, um dos vencedores do Wise deste ano, reduziu custos do ensino e mudou o destino de jovens de Uganda e Zâmbia
Paulo Blikstein, professor de Stanford e criador do Fablab@School, acredita que laboratórios têm tudo para se tornarem comuns
Colégio Viver, em Cotia (Grande SP), faz colagem de linhas pedagógicas para ensinar seus alunos a gostarem de aprender
Plano Ceibal promoveu a inclusão digital no país e vem focando esforços para colocar a tecnologia a serviço da pedagogia
Em entrevista, o professor da UFRGS Fernando Becker diz que a sala de aula deve funcionar como ‘laboratório do saber’
Em entrevista, educador Yaacov Hecht detalha o modelo de educação democrática em Israel e defende autonomia do estudante
Com uma das propostas mais inovadoras de ensino superior, a Minerva vai oferecer anuidade de graça para os primeiros alunos
Cieja Campo Limpo abre as portas para comunidade e matricula todos os tipos de aluno – a única exigência é querer aprender
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