Em evento realizado em São Paulo, professores relataram como usam a gamificação em aulas e as redes sociais para formação de professores
Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
Seminário em São Paulo discute a importância de capacitar professores para melhorar a aprendizagem de estudantes
Scholé é o braço da Perestroika voltado para instituições de ensino que buscam novas metodologias de aprendizado
Artigo publicado pelo grupo editorial Pearson fala em "renascimento" proporcionado por novas ferramentas online
Porvir, em parceria com Instituto Ayrton Senna, publica site especial sobre o que são e como desenvolver competências socioemocionais
Por Julia Dietrich, do Centro de Referências em Educação Integral Diálogo escola-comunidade, papel do professor e mediação, projetos de vida e protagonismo juvenil; articulação intersetorial,...
Em entrevista, especialista no tema afirma que quanto mais “integral” a escola for, maior será o aprendizado dos alunos
Fundação Victor Civita perguntou a alunos de baixa renda o que acham da escola; o resultado: os jovens não veem utilidade nela
Seth Schoelfeld, do departamento de inovação do iZone, programa moderniza escolas de NY, fala sobre como reformular redes públicas
Província canadense aposta em personalização, bons professores, flexibilidade, rigor e tecnologia para modernizar escola pública
Entre as habilidades que deverão ser destaque em 2013 estão o desenvolvimento das relações humanas e o empreendedorismo
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