Vencedora do Prêmio Professor Porvir e eleita como melhor educadora de 2024, Cleide Magesk conta como o cabelo afro trouxe inspiração à sua pedagogia
Rupal Jain, do MIT Media Lab, afirma que é necessário fazer um esforço para que todas as crianças, independentemente de classe social, saibam que é possível sonhar.
Em Caldas Novas (GO), alunos do 2º ano do ensino médio, com idades entre 18 e 65 anos, utilizam as artes plásticas para transformar suas histórias de vida em vídeos e criar uma página no Instagram
Conheça cinco professores do ensino médio que participaram do programa de mentorias promovido pelo Instituto Porvir e pela Fundação FHC e implementaram projetos para ampliar a participação cidadã de suas turmas
Crianças no Líbano e na Palestina estão sem acesso à educação. Em meio à guerra, a ONG Seenaryo promove fortalecimento emocional ao levar atividades de teatro e brincadeiras para as comunidades mais afetadas
Especialista explica como as falhas fazem parte do processo de aprendizagem, tanto para estudantes quanto para professores.
Voltada a professores dos anos finais do ensino fundamental (8º e 9º anos) e do ensino médio, nova etapa da premiação recebe inscrições até 15 de novembro
Combinando matemática, química e biologia, projeto de escola sergipana quer reconstruir casas de pau a pique usando tijolos naturais
Estudantes do ensino médio de Codajás, no interior do Amazonas, relacionam saberes indígenas com a ciência orientada pela base curricular
Confira um resumo dos projetos educacionais premiados pela T4 Education
Professora da EMEI Gabriel Prestes, em São Paulo (SP), ensina Libras às turmas e envolve toda a comunidade escolar, promovendo o respeito e a inclusão
As aulas fora da escola são uma extensão natural do aprendizado em classe e podem ser transformadas em experiências significativas
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