Helder Guastti, professor da rede pública de João Neiva (ES) e vencedor do Prêmio Educador Nota 10 em duas categorias, fala sobre integração de tecnologia ao ensino fundamental
Vencedora do Prêmio Professor Porvir e eleita como melhor educadora de 2024, Cleide Magesk conta como o cabelo afro trouxe inspiração à sua pedagogia
Rupal Jain, do MIT Media Lab, afirma que é necessário fazer um esforço para que todas as crianças, independentemente de classe social, saibam que é possível sonhar.
Em Caldas Novas (GO), alunos do 2º ano do ensino médio, com idades entre 18 e 65 anos, utilizam as artes plásticas para transformar suas histórias de vida em vídeos e criar uma página no Instagram
Conheça cinco professores do ensino médio que participaram do programa de mentorias promovido pelo Instituto Porvir e pela Fundação FHC e implementaram projetos para ampliar a participação cidadã de suas turmas
Com o tema geral “Conectando territórios e diversidades”, evento traz experiências internacionais e mapeia projetos que estão sendo realizados em escolas de todo o Brasil
Estudantes do ensino médio de Codajás, no interior do Amazonas, relacionam saberes indígenas com a ciência orientada pela base curricular
Confira um resumo dos projetos educacionais premiados pela T4 Education
Professora da EMEI Gabriel Prestes, em São Paulo (SP), ensina Libras às turmas e envolve toda a comunidade escolar, promovendo o respeito e a inclusão
As aulas fora da escola são uma extensão natural do aprendizado em classe e podem ser transformadas em experiências significativas
Escritos pelo músico Cris Gouveia, cordéis são narrados pelos alunos dos vencedores da primeira edição do Prêmio Professor Porvir. Confira as gravações e baixe já o e-book
Jogo é adaptado para contar a história dos quilombos em Goiás, trazendo protagonismo e conexão cultural aos estudantes de classe multisseriada da Escola Municipal Canabrava
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