Ferramenta que propõe atividades diferentes para cada aluno, de acordo com suas necessidades
Pesquisador do Clayton Christensen Institute discute como repensar tempos, espaços e equipes para integrar aprendizagem remota e aulas presenciais
Depois de acompanhar o evento em Austin (EUA), professor e consultor educacional compartilha reflexões para inspirar educadores brasileiros
Pesquisa Anima/BOX1824 com jovens de Belo Horizonte, Rio de Janeiro e São Paulo aponta soluções para mudar a cara do ensino superior
Novo relatório do NMC aponta as tendências, tecnologias e desafios do ensino superior para os próximos 5 anos
Especialistas destacam a gestão de dados, o ensino por competências e as novas formas para avaliar e certificar como alvo das atenções
Série de reportagens mostrará como o acesso a recursos e à internet podem transformar aprendizagem nas zonas rurais
Evento reuniu 800 pessoas em São Paulo e teve transmissão ao vivo, pelo Canal Futura, levando o debate para espectadores de todo o Brasil
Alison Elizondo criou laboratório com várias abordagens pedagógicas em sala e estimulou habilidades socioemocionais em seus alunos
Ainda em fase de teste, novo portal será aberto no ano que vem com videoaulas, exercícios e relatórios de desempenho individuais
Para Eduardo Bontempo, da Geekie, plataformas adaptativas têm potencial de impacto porque trabalham com as diferenças
É a combinação do aprendizado online com o offline
Aprendizado focado na necessidade de cada um dos alunos, de acordo com a forma e o ritmo com que preferem aprender
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