Conteúdo foi produzido a partir dos aprendizados gerados pelas iniciativas Bairro-Escola Rio Vermelho (BA) e Transformando São Miguel dos Campos pela Educação (AL), implementadas pelo Instituto Inspirare e seus parceiros
Professor de ciências da zona rural de Parintins mobiliza alunos em prol da construção de catalisadores ambientais para impedir a contaminação da água
Finalista do Global Teacher Prize, Wemerson da Silva Nogueira conta como transformou o ensino de ciências com projetos dentro e fora da escola
Workshop dado a 16 profissionais de diversas áreas em São Paulo permitiu que a plataforma GO/DO fosse criada em seis dias
Caso o download não tenha iniciado, utilize o link abaixo.
Receba notícias, dicas, artigos e eventos sobre inovação em educação