Sistema de educação do país asiático acumula quatro reformas em 50 anos para acompanhar as transformações de sua sociedade
Em entrevista, a engenheira e professora Roseli de Deus Lopes, da escola Politécnica da Universidade de São Paulo, defendeu que não é preciso dinheiro ou...
Porvir reuniu estratégias e recursos para ajudar os professores que desejam trabalhar o tema em sala de aula
No 1º Seminário eduLab21, economista do Instituto Ayrton Senna e professor do Insper falou das oportunidades para transformar a educação brasileira
Especialistas ouvidos pelo Porvir recomendam que ponto de partida da construção de currículo nacional deve ser o perfil desejável de cidadão que o país quer formar
Promovido pelo Inspirare/Porvir, Fundação Lemann e Instituto Península, 3ª edição do evento reuniu especialistas e representantes de experiências inovadoras de sete países
Pesquisadora americana Patricia Kuhl explica como descobertas da neurociência podem ajudar o aprendizado na escola
Especialistas afirmam que investir na formação de professores é a melhor lição que podemos tirar das mudanças na Finlândia
Notícia de que país nórdico quer acabar com disciplinas traz desconfiança, mas também deixa pulga atrás da orelha: ‘será que dá?’
Em parceria com a USP, Porvir publica série de reportagens sobre desafios do ensino de engenharia e soluções para revolucioná-lo
Organizações se unem para apoiar gestores públicos, educadores e espaços da comunidade em suas ações
Marc Prensky, pensador que cunhou o termo nativos digitais, chega para a Campus Party propondo nova divisão do currículo
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