O que se perde e quais benefícios existem quando a tecnologia substitui a escrita à mão
Com base na sua trajetória, Anna Penido, diretora Instituto Inspirare, conta como a participação dos estudantes pode dar mais sentido à aprendizagem e preparar para a vida
Festival comKids – Prix Jeunesse Iberoamericano trouxe a São Paulo (SP) profissionais que incluem o público infantil como protagonistas de suas produções
Pesquisa do Cenpec em Ceará, Goiás, Pernambuco e São Paulo alerta para alunos de tempo parcial que são deixados para trás e também para a nova dinâmica para redes
Material gratuito criado pela ONG Viração apresenta conceitos e sugestões para atividades em sala aula
Porvir reúne dicas de atividades para apoiar professores que desejam contextualizar o momento político do país com os seus alunos
Descubra o que pesquisas recentes falam sobre desejos dos estudantes, infraestrutura das escolas, metodologias e políticas educacionais
Painel em evento em Austin, nos EUA, se propõe a construir estratégias para engajar estudantes na co-criação e implementação de inovações educacionais
Aproveite o novo ano para reconstruir a escola junto com os jovens
Em entrevista ao Porvir, Charles Fadel, professor visitante de Harvard e especialista em inovações em educação, discute como atualizar o currículo escolar
Pesquisa com adolescentes londrinos mapeou suas interações sociais online e off-line e procurou entender que oportunidades de aprendizagem elas proporcionam
Depoimentos da campanha #MeuProfessorInspirador mostram a diferença que um professor faz na vida do seu aluno
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