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novo ensino médio

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Empreendedores ajudam a preencher lacuna entre educação e emprego

Solução para a falta de oportunidades de trabalho para jovens requer esforços combinados entre governos, corporações, comunidade e empreendedores, diz relatório

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Aula online será a tecnologia mais usada por universidades em 2016

Documento "Panorama Tecnológico NMC 2015 para universidades brasileiras", criado por NMC e Saraiva, apresenta tendências do ensino superior
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Harvard e MIT divulgam em conjunto estudo sobre Moocs

Dados coletados de usuários da plataforma edX revelam uma grande quantidade de professores realizando cursos online

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‘Precisamos debater a privacidade de dados de alunos’

Presidente do Teachers College, Susan Fuhrman, levanta questões relacionadas ao uso do Big Data na educação
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Vaquinha virtual muda a vida de alunos e professores

Na abertura do SXSWEdu, nos EUA, fundador do DonorsChoose.org diz que a filantropia pode transformar sistemas educacionais
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Professores e alunos podem ser amigos nas redes sociais?

Documentário produzido pela UFF retrata como a comunidade escolar de um colégio carioca usa e se relaciona pelo Facebook
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Tendências para universidades do Brasil

Novo estudo do NMC mostra o que especialistas acreditam que será realidade no ensino superior brasileiro
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O Coursera e a chave para a nova economia

Em artigo, a diretora de desenvolvimento de negócios da plataforma defende os Moocs como forma de aprender ao longo da vida
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10 boas experiências no uso de tablets e laptops para educação

Blog de edtech do Banco Mundial traz casos de governos no mundo que estão adotando políticas de um computador por aluno
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A proibição do celular nas escolas faz sentido?

Especialista em tecnologias para educação, Luciana Allan defende o uso de smartphones como ferramenta pedagógica
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Devagar com o andor, que os Moocs são de barro

Udacity e San Jose suspendem o formato de aulas online e levantam debate sobre os novos modelos de ensino superior

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Consultoria desenha escolas para estimular cérebro

BrainSpaces faz projetos de arquitetura para escolas a partir de pesquisas sobre o funcionamento cerebral
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