Confira destaques do documento apresentado durante a 5ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, realizada em Brasília (DF)
Recém-eleito presidente da Sociedade Internacional de Inteligência Artificial na Educação (IAIED, na sigla em inglês), o professor da USP Seiji Isotani analisa as condições para o bom uso de inteligência artificial no contexto educacional brasileiro
Em evento internacional sobre IA na Educação realizado no Recife (PE), ex-ministra da Educação da Croácia, Blaženka Divjak, fala das novas decisões que demandam a atenção de líderes educacionais
Acesso a novas possibilidades de aprendizagem depende de políticas públicas e formação de professores que traduzam para sala de aula o que sistemas de inteligência artificial têm a oferecer
Adeline Hulin, coordenadora de Alfabetização Midiática na sede da Unesco em Paris, aponta a alfabetização midiática como um caminho seguro para navegar no ambiente digital
Quais são as competências a serem desenvolvidas e as principais tendências para ferramentas baseadas em IA? Professora da UFRGS alerta para cuidados e alerta ‘Usar IA é como acordar um gênio e é preciso tomar cuidado com o desejo’