Porvir inicia série de reportagens para estimular o debate sobre como devem ser preparados os novos profissionais de educação
Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
Ministério da Educação apresentou anteprojeto do documento que define o que os estudantes têm direito de aprender na educação básica
Mapa do Buraco reúne os principais gargalos e desafios do ensino público no Brasil; documento é um convite para a mobilização social
Em entrevista, especialista no tema afirma que quanto mais “integral” a escola for, maior será o aprendizado dos alunos
Programa Ginásio Experimental, lançado em 2011, foca na formação de cidadão autônomos, conscientes de seu papel na sociedade
Província canadense aposta em personalização, bons professores, flexibilidade, rigor e tecnologia para modernizar escola pública
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