Os desafios éticos da inteligência artificial na educação passam por letramento, transparência das plataformas e mudanças no modo de buscar e referenciar informações
‘Tecnologia e Inovação na Educação Brasileira’ reúne o trabalho de 315 autores e autoras de diferentes regiões do país
Para Blikstein, há um encatamento com a inovação e a escola pública não pode ficar de fora das novas propostas
Paulo Blikstein, professor da Universidade Stanford (EUA), apresenta tendências internacionais para trabalhar ciência, tecnologia, engenharia e matemática nas escolas
Painéis do maior evento de inovação em educação do país apontam novos caminhos para conectar escola com desejos dos estudantes
Em entrevista, a engenheira e professora Roseli de Deus Lopes, da escola Politécnica da Universidade de São Paulo, defendeu que não é preciso dinheiro ou...
Promovido pelo Inspirare/Porvir, Fundação Lemann e Instituto Península, 3ª edição do evento reuniu especialistas e representantes de experiências inovadoras de sete países
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