Num momento em que se buscam modelos que fazem sentido para o estudante, integrar o futuro aos processos de ensino e aprendizagem é intelectualmente estimulante
Psicóloga e professora de matemática comenta suas iniciativas para professores trabalharem competências e diz como lida com críticas a sua pesquisa
Escritor lança no Brasil novo livro com evidências de impacto e exemplos de aplicação de programas socioemocionais em escolas
Ouça os programas feitos pelo Porvir em 2016 e acompanhe histórias em novos formatos
Michael Horn, especialista em inovação, discute a importância de um modelo de ensino baseado em competências e que consiga desenvolver a autonomia dos estudantes
Terceiro episódio do série sobre escolas inovadoras reúne especialistas para debater novas formas de aprender e de ensinar
Parceria Nova Escola, Porvir e Central3 apresenta no primeiro episódio a EMEI Gabriel Prestes, que usa a cidade como uma extensão da escola
Professora Aparecida Silva estimula estudantes a fotografar as sutilezas do cotidiano, valorizando o entorno no qual estão inseridos
Especialistas ouvidos pelo Porvir recomendam que ponto de partida da construção de currículo nacional deve ser o perfil desejável de cidadão que o país quer formar
Escolas de Saint-Étienne usam soluções democráticas para desenvolver novas práticas em ambientes como biblioteca, pátio e refeitório
Propostas preliminares para transformar a educação incluem Enem digital, nova rede de escolas de referência e Prova Nacional Docente
Em artigo publicado no site do jornal britânico The Guardian, o relator da ONU (Organização das Nações Unidas) pelo direito à educação Kishore Singh critica...
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