Faz Sentido oferece orientações, recursos e guias práticos para atender aos interesses de adolescentes e jovens do século 21
Especialista em gestão de carreiras aponta quais serão as competências necessárias para atuar na sala de aula nos próximos anos
Experiências de outros países ajudam a encontrar caminhos para aperfeiçoar o trabalho de quem já está na sala de aula e promover o ingresso de novos profissionais na carreira
Para o documento ser implementado com sucesso, educadores deverão ter clareza do que se espera para cada etapa de ensino
Learning Design Studio, da Universidade de Hong Kong, auxilia professor a planejar aula com foco nas habilidades do século 21
Para Susan Fuhrman, presidente do Teachers College, é preciso acabar com a visão da docência como uma profissão solitária
Artigo publicado pelo grupo editorial Pearson fala em "renascimento" proporcionado por novas ferramentas online
"Diálogo Brasil-Alemanha" mostra como professores precisam viver a matemática da sala de aula para tirar a desconfiança dos alunos
Em artigo, pesquisadores da USP alertam para necessidade de formação pedagógica para atuação no ensino superior
Fórum Econômico Mundial, em Davos, discutiu importância da tecnologia na educação e a necessidade de investimentos
Fundação Victor Civita perguntou a alunos de baixa renda o que acham da escola; o resultado: os jovens não veem utilidade nela
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